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儿童少年心理卫生
注意区分儿童行为属于何种心理障碍问题，掌握常见儿童心理障碍表现和心理咨询的原则。
1.常见儿童心理障碍或异常按其表现形式分为
(1)学习问题：学习障碍(困难)、注意缺陷多动障碍;
(2)情绪问题：紧张焦虑、孤僻抑郁、强迫行为;
(3)品行问题：攻击、斗殴、毁物、、偷窃、撒谎、逃学;
(4)儿童心身疾病：神经性厌食、神经性呕吐、肥胖、消化性溃疡、睡眠障碍;
(5)不良习性行为：刻板动作行为、抽动症、吮指、电视或电脑过度使用等;
(6)青春期心理行为问题：吸烟、酗酒、纵火、性乱、药物依赖、网络成瘾。
2.学校心理卫生的工作内容：健康教育、心理咨询、心理评估、行为矫正、行为指导原则。
3.常见儿童心理障碍
(1)注意缺陷多动障碍：即多动症，注意不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的综合征。
(2)学习障碍：指儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等基本心理过程存在一种或一种以上特殊性障碍。
(3)儿童情绪障碍：以焦虑、恐怖、抑郁、强迫等症状为主要表现的一组疾病。
(4)品行障碍：在儿童少年期反复、持续出现的攻击性和反社会性行为。
4.心理咨询的原则：①保密;②限时：每次咨询控制在30～50分钟左右，电话咨询则在30分钟左右;③自愿：来访者求助须出自自愿，这是建立咨询关系的先决条件。④情感自限;⑤延期决定;⑥遵守伦理规范。
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